Bor i Skara med min sambo tillsammans med våra två katter Amadeus och Leia.
På fritiden umgås jag med vänner och favoritplatsen hemma är soffan med en stor skål med popcorn på magen.
IKT Genom att följa vårt Storyline arbete med hjälp av Ipads som ett pedagogiskt verktyg så kan vi gå tillbaka och titta på samt diskutera med barnen om vad vi har gjort och hur vi tänker. Björklund (2014) menar att vi vidgar vårt seende och lyssnande då vi dokumenterar genom att fotografera och filma. Vidare menar Björklund (2014) att vi då också lättare upptäcker vad vi bör förändra eller tillföra i vårt arbete eller projekt när vi arbetar tillsammans med barnen. /Ulrika
Ekologisk hållbarhet handlar om att vi måste bevara jordens alla ekosystemtjänster och att vi måste minska påverkan på naturen och allt levande. Vi måste börja tänka på hur vi lever och förhåller oss. Genom vår storylinearbete vill vi förmedla, med fokus på Arktis, men även hur hela världen påverkas negativt av vårt förhållningssätt och hur vi lever. Ekosystemet utsätts hela tiden för stora påfrestningar av oss människor som till exempel föroreningar och klimat och miljöpåverkan. Detta påverkar hela jorden däribland Arktis. Björklund (2014) talar om användandet av fossila bränslen och dess negativa påverkan på klimatet. Björklund talar vidare om att vi lever över våra resurser och därmed äventyrar kommande generationer. Men vi kan göra skillnad. Vi vill med vårt arbete så ett frö hos barnen utan att skuldbelägga dem. ”Förskolan ska lägga stor vikt vid miljö och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro ska prägla förskolans verksamhet” Lpfö 98. / R...
Inför gruppträffen den 2/1 När vi träffas nästa gång kommer vi vara i en ateljé, där kommer vi få tillgång till olika material, redskap. Alla kommer få olika uppgifter att ta hand om att måla och bygga, där några målar hus, bilar, flygplan och de andra målar tillexemepl djuren och lådan. ///Elin Milton
Kommentarer
Skicka en kommentar